Exámenes de fin de Curso.

No, no era la selectividad, pero para estos niños este examen era tan importante como ése. No se trata de un examen de nuestro sistema educativo, u obligados a él por sus padres, no; se trata de un examen que ellos querían hacer y para el que han trabajado todo el curso, algo que hacen solo por realización personal. Han practicado en todo tipo de tiempo, bueno ó malo.

Practicando sus nudos.

El curso comenzó en septiembre y religiosamente, por lo menos una vez por semana, han venido a sus calases. Algunos por primera vez y otros en su 6º año, pero todos ellos tienen una cosa en común: aprender y mejorar sus habilidades montando a caballo, sus cuidados, hacer cuadras,…etc. Este era el día en que se examinaban para obtener sus estrellas o el Poni de Bronce.

El C.H. Lezama estaba lleno a rebosar con 27 niños y sus padres preparando casi todos los caballos y ponis disponibles. Se sacaban las monturas y hasta los propios animales, habitualmente obedientes, se daban cuenta de que algo hacía este día diferente y se les veía algo nerviosos.

En su momento, las pruebas se pusieron en marcha con Unai Aranzadi como examinador. En primer lugar llegaron los ejercicios de doma para el Poni de Bronce, mientras los demás niños esperaban nerviosos y los que se presentaban para las Estrellas repasaban la teoría en el último minuto intentando asegurarse que no se les olvidaba nada, que recordaban donde está la grupa y porqué lleva herraduras un caballo.

En la pista no todo fue fácil ya que algunos caballos se negaron a cooperar y los nervios de los alumnos salieron a relucir. El examinador estuvo perfecto, trató de calmar los nervios de los jinetes y dejó que repitieran los ejercicios cuando veía que un caballo no se comportaba o que el niño sólo requería de una segunda oportunidad y todo el mundo salía de la pista con una sonrisa y un "bien hecho!". Ése no quiere decir que no hubiera algunos alumnos aventajados, que sí los había y que mostraron además maneras de llegar a ser buenos jinetes.

Tras la doma le llegó el turno al salto. Debemos decir primero que Lezama no es un club de salto, aquí se concentran más en enseñar a los niños a aprender a montar adecuada y seguramente con mayor énfasis en la posición y estilo y sus caballos están preparados para este tipo de enseñanza. Sin embargo la mayoría de los alumnos demostraron que pueden saltar ya que, como dijo el examinador, con este tipo de caballos hay que ajustar los saltos para ellos.

Luego vino la teoría y uno por uno todos los alumnos se examinaron con el profesor y uno por uno, y tras acabar su particular desafío, volvieron al Txoko a comer el desayuno que se habían perdido, lamentando las cosas que habían olvidado y deseando saber si habían aprobado ó no.

Carlos ayudando a Rosa preparar el desayuno
¿que pasó?

Rosa estuvo muy ocupada preparando bocadillos y tortillas para el desayuno de todos estos niños y sus padres.

Durante el descanso y mientras que los niños del segundo grupo (Estrellas) tomaban las monturas de los del primero, pude charlar un rato con el examinador. Hablamos sobre el sistema de exámenes y sobre el comportamiento de los niños y se mostró muy honrado de que le hubieran pedido participar en su gran día. Nos habló sobre cómo tiene que ajustar las pruebas según los tipos de caballos que tienen en cada club, pero cree que la habilidad de los jinetes siempre se ve muy clara. También nos habló con orgullo sobre los nuevos establos que está construyendo en Berriz y sobre los que esperemos que pronto tengamos la oportunidad de hacer un completo reportaje sobre cómo va progresando.

Luego volvió al trabajo, con las pruebas para la segunda y primera estrellas y la teoría correspondiente y según iban los niños terminado iba desapareciendo la tortilla, y los padres se iban relajando y tomando sus aperitivos y yo pude, en la gran tradición irlandesa de Molly Malone, terminar el día con un plato de berberechos en vinagre con pimiento. (Por si no lo sabíais, Jane es irlandesa pero no sé si eso tiene algo que ver).

Ahora los niños tendrán que esperar a saber los resultados de sus exámenes.

Naomi y Andrea	Eider	Marbel

A veces se muestra claramente en la cara cómo uno cree que lo ha hecho.